| ジャーナル プロフィール | |||||||||||||||||||||
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ジャーナル タイトル | ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION LetPub Score 5.0
50 ratings
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Reputation 5.6 Influence 3.7 Speed 8.8 | ||||||||||||||||||||
| ジャーナルの略称 | ADV PHYSIOL EDUC | ||||||||||||||||||||
| ISSN | 1043-4046 | ||||||||||||||||||||
| E-ISSN | 1522-1229 | ||||||||||||||||||||
| h-index | 50 | ||||||||||||||||||||
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| 自己引用率 (2024-2025) | 22.20%自己引用率トレンド | ||||||||||||||||||||
| 掲載範囲 |
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| 公式サイト | http://advan.physiology.org/ | ||||||||||||||||||||
| オンライン原稿提出 | http://advances.msubmit.net/cgi-bin/main.plex | ||||||||||||||||||||
| オープンアクセス | Yes | ||||||||||||||||||||
| 出版社 | American Physiological Society | ||||||||||||||||||||
| 主題分野 | 医学 | ||||||||||||||||||||
| 出版国/地域 | UNITED STATES | ||||||||||||||||||||
| 発行頻度 | 四半期刊行 | ||||||||||||||||||||
| 発行開始年 | 1989 | ||||||||||||||||||||
| 年間記事数 | 107年間記事数トレンド | ||||||||||||||||||||
| ゴールド OA 割合 | 90.25% | ||||||||||||||||||||
| Web of Science 四分位 （ 2024-2025） | WOS Quartile: Q2
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| インデックス (SCI or SCIE) | Science Citation Index Expanded | ||||||||||||||||||||
| PubMed Central (PMC) へのリンク | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1043-4046%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||
| 平均査読期間 * | 出版社からの許可を得たデータ: 著者からのデータ: >12 Week(s), or Invited contributions | ||||||||||||||||||||
| 競争力 * | 著者からのデータ: Easy | ||||||||||||||||||||
| 参考になるリンク |
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| *すべてのレビュープロセスの指標、例えば受理率やレビューの速さは、ユーザーが提出した原稿に限定されています。そのため、これらの指標はジャーナルの正確な競争力や速さを反映していない可能性があります。 | |||||||||||||||||||||
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| [ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION] のレビュー | レビューを書く |
| 著者: 维尔娜菲茨杰拉德 分野: 教育 査読期間: 0.0 month(s) 結果: 保留中＆不明 レビューを書く |
2021-12-30 21:04:10 レビューした 引言とは対照的に、議論部分は逆漏斗形の構造を取り入れており、小さな要素から次第に拡大していきます。それぞれの研究結果の妥当性、異常事態、およびその背後にある原理から出発し、徹底的な分析を行い、論文の主要な結論を自然に導き出して議論します。最後に、研究の重要性/意義/普遍性/応用価値を強調するために、分析をさらに拡大します  (0) いいね！ | 维尔娜菲茨杰拉德  |
| 著者: 维尔娜菲茨杰拉德 分野: 教育 査読期間: 0.0 month(s) 結果: 保留中＆不明 レビューを書く |
2021-12-30 09:13:13 レビューした この議論では、段落分けに固定の要件はありません。自分の状況に応じて書いてください (0) いいね！ | 维尔娜菲茨杰拉德 |
| 著者: 破戒阳平 分野: 教育 査読期間: 0.0 month(s) 結果: 保留中＆不明 レビューを書く |
2021-12-27 14:28:50 レビューした 導入部分とディスカッションの違いは何ですか？ (0) いいね！ | 破戒阳平 |
| 著者: 平原文波 分野: 教育 査読期間: 0.0 month(s) 結果: 保留中＆不明 レビューを書く |
2021-12-26 19:58:53 レビューした 典型的な議論は何段落ありますか？ (0) いいね！ | 平原文波 |
| 著者: Aaron 分野: 医学 査読期間: 4.0 month(s) 結果: 保留中＆不明 レビューを書く |
2018-10-08 16:46:19 レビューした 生理学教育的进展比这个领域的其他期刊更为普遍。然而，审查过程非常快速，我已多次向该期刊投稿 (0) いいね！ | Aaron |
| 著者: Isaac McCarthy 分野: 教育 査読期間: 0.0 month(s) 結果: 保留中＆不明 レビューを書く |
2018-10-08 10:26:04 レビューした 生理学比較は一般的なジャーナルですが、査読プロセスはかなり迅速で、修正がジャーナルに返送されました (0) いいね！ | Isaac McCarthy |
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