| ジャーナル プロフィール | |||||||||||||||||
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ジャーナル タイトル | BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 6.0
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Reputation 7.5 Influence 4.6 Speed 7.0 | ||||||||||||||||
| ジャーナルの略称 | BRIT EDUC RES J | ||||||||||||||||
| ISSN | 0141-1926 | ||||||||||||||||
| E-ISSN | 1469-3518 | ||||||||||||||||
| h-index | N.A. | ||||||||||||||||
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| 自己引用率 (2024-2025) | 14.30%自己引用率トレンド | ||||||||||||||||
| 掲載範囲 |
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| 公式サイト | https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/journal/14693518 | ||||||||||||||||
| オンライン原稿提出 | |||||||||||||||||
| オープンアクセス | Yes (Hybrid OA journal) | ||||||||||||||||
| 出版社 | Wiley-Blackwell | ||||||||||||||||
| 主題分野 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ||||||||||||||||
| 出版国/地域 | |||||||||||||||||
| 発行頻度 | |||||||||||||||||
| 発行開始年 | 0 | ||||||||||||||||
| 年間記事数 | 148年間記事数トレンド | ||||||||||||||||
| ゴールド OA 割合 | 73.29% | ||||||||||||||||
| Web of Science 四分位 ( 2024-2025) | WOS Quartile: Q1
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| インデックス (SCI or SCIE) | Social Science Citation Index | ||||||||||||||||
| PubMed Central (PMC) へのリンク | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0141-1926%5BISSN%5D | ||||||||||||||||
| 平均査読期間 * | 出版社からの許可を得たデータ: 著者からのデータ: | ||||||||||||||||
| 競争力 * | 著者からのデータ: | ||||||||||||||||
| 参考になるリンク |
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| *すべてのレビュープロセスの指標、例えば受理率やレビューの速さは、ユーザーが提出した原稿に限定されています。そのため、これらの指標はジャーナルの正確な競争力や速さを反映していない可能性があります。 | |||||||||||||||||
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| [BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL] のレビュー | レビューを書く |
| 著者: Lijuan Luo 分野: 教育 査読期間: 0.0 month(s) 結果: 保留中&不明 レビューを書く |
2025-10-09 17:27:22 レビューした 8月20日に投稿したものは、翌日すぐにレビュー中となりましたが、まだ連絡はありません。 |
| 著者: ELLENYD 分野: 教育 査読期間: 2.0 month(s) 結果: 拒否されました レビューを書く |
2025-07-29 09:58:28 レビューした 雷を避けるこの雑誌は、非常に責任がない編集者で、審査に1か月以上かかった後、査読者を見つけられないと言って直接却下され、どんな議論の余地も与えられませんでした。同時期に別の友人も査読者が見つからず直接拒否されました。まさに落とし穴です。 |
| 著者: ELLENYD 分野: 教育 査読期間: 0.0 month(s) 結果: 保留中&不明 レビューを書く |
2025-06-11 14:39:53 レビューした この出版物に友人が投稿したことがありますか?投稿した翌日に編集部から査読用にフォーマットされたメールを受け取りましたが、編集内査のはずで、WileyやScholarOneのシステムでは"Under Review"と表示されており、ADMのみが表示されています。この状態をどうやって外部査読に送ったかどうかを知る方法はありますか? |
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