| ジャーナル プロフィール | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ジャーナル タイトル | Studies in Engineering Education (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 0.0 50 ratings
Rate
Reputation 0.0 Influence 0.0 Speed 0.0 | ||||||||||||||||
| ジャーナルの略称 | |||||||||||||||||
| ISSN | 2690-5450 | ||||||||||||||||
| h-index | N.A. | ||||||||||||||||
| CiteScore |
| ||||||||||||||||
| 自己引用率 (2024-2025) | N.A.自己引用率トレンド | ||||||||||||||||
| 掲載範囲 |
| ||||||||||||||||
| 公式サイト | https://www.seejournal.org/ | ||||||||||||||||
| オンライン原稿提出 | |||||||||||||||||
| オープンアクセス | Yes | ||||||||||||||||
| 出版社 | VT Publishing | ||||||||||||||||
| 主題分野 | Social Sciences | ||||||||||||||||
| 出版国/地域 | United States | ||||||||||||||||
| 発行頻度 | |||||||||||||||||
| 発行開始年 | 0 | ||||||||||||||||
| 年間記事数 | 0年間記事数トレンド | ||||||||||||||||
| ゴールド OA 割合 | 0.00% | ||||||||||||||||
OA Related Info | APC: Yes（ USD1000; ） APC waiver：Check Notes Other charges: No Keywords: institutional culture、institutional change、higher education、distance learning、engineering、education Useful LinksAims & ScopeAuthor InstructionsEditorial BoardDouble anonymous peer review | ||||||||||||||||
| Web of Science 四分位 （ 2024-2025） | WOS Quartile: Q0 N/A | ||||||||||||||||
| インデックス (SCI or SCIE) | |||||||||||||||||
| PubMed Central (PMC) へのリンク | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2690-5450%5BISSN%5D | ||||||||||||||||
| 平均査読期間 * | 出版社からの許可を得たデータ: 著者からのデータ: 10 Weeks | ||||||||||||||||
| 競争力 * | 著者からのデータ: | ||||||||||||||||
| 参考になるリンク |
| ||||||||||||||||
| *すべてのレビュープロセスの指標、例えば受理率やレビューの速さは、ユーザーが提出した原稿に限定されています。そのため、これらの指標はジャーナルの正確な競争力や速さを反映していない可能性があります。 | |||||||||||||||||
|
| 最初 前へ 次へ 最後 (0/0) | |
| [Studies in Engineering Education] のレビュー | レビューを書く |
| レビューはありません。 | |
| 最初 前へ 次へ 最後 (0/0) | |
Contact us